Monitor Polski - rok 2022 poz. 1227

Modelowanie i analizowanie procesów biznesowych zgodnie z Business Process Model and Notation

"Certyfikat podstawowych kompetencji BPMN (Certificate of Basic BPMN Competence)"

Certyfikat jest ważny 5 lat od daty wystawienia.

Warunkiem jego przedłużenia jest:

- przedstawienie dokumentów poświadczających uczestnictwo w modelowaniu procesów biznesowych zgodnie z Business Process Model and Notation (zwane dalej "BPMN") w liczbie nie mniejszej niż 50 dni roboczych łącznie, licząc od daty otrzymania kwalifikacji, przy czym w ostatnim roku obowiązywania nie mniej niż 10 dni roboczych,

- przedstawienie dokumentów poświadczających uczestnictwo w zajęciach edukacyjnych dotyczących zagadnień opisanych w kwalifikacji rynkowej w ostatnich dwóch latach obowiązywania Certyfikatu, w liczbie nie mniejszej niż 16 godzin zegarowych łącznie, poświęconych na aktualizację wiedzy w formie m.in. konferencji, warsztatów, szkoleń, studiów, pracy naukowej czy wykładów.

7 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji

Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się

Osoba posiadająca kwalifikację rynkową "Modelowanie i analizowanie procesów biznesowych zgodnie z Business Process Model and Notation" posiada wiedzę i umiejętności umożliwiające zarówno interpretację oraz analizę informacji zawartych w diagramach procesów biznesowych przygotowanych w BPMN, jak i przygotowanie lub aktualizację czy adaptację do kontekstu konkretnych organizacji diagramów rzeczywistych procesów biznesowych zgodnie z BPMN.

Zestaw 1. Przygotowanie diagramu procesu biznesowego zgodnie z BPMN

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Identyfikuje procesy biznesowe

- definiuje termin "proces biznesowy",

- samodzielnie ocenia charakter procesów biznesowych,

- interpretuje cele i identyfikuje strukturę procesów biznesowych,

- dobiera typ diagramu procesu biznesowego w BPMN, zgodnie z celem i kontekstem modelowania procesu biznesowego,

- omawia architekturę procesów z uwzględnieniem strategii i struktury organizacji,

- określa zakres odpowiedzialności poszczególnych ról procesowych.

Modeluje przebieg procesów biznesowych zgodnie z BPMN

- planuje układ graficzny diagramu procesu biznesowego,

- dzieli przestrzeń diagramu na baseny i tory zgodnie z wybranym typem procesu i stosowanym diagramem oraz kontekstem modelowania,

- posługując się BPMN, przygotowuje diagram procesu biznesowego na podstawie opisu procesu w formie tekstowej lub tabelarycznej,

- opisuje kluczowe elementy występujące w procesie biznesowym opisanym BPMN.

Zestaw 2. Samodzielne analizowanie diagramu procesu biznesowego przygotowanego w BPMN

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Samodzielnie interpretuje diagramy procesów biznesowych przygotowane w BPMN

- interpretuje logikę procesu biznesowego przygotowanego w formie diagramu procesu biznesowego w BPMN,

- interpretuje znaczenie obiektów na diagramie procesu biznesowego w BPMN w kontekście konkretnego procesu biznesowego.

Analizuje diagram procesów biznesowych przygotowanych w BPMN

- analizuje przepływ realizowanego procesu biznesowego,

- omawia podstawowe zasady testowania semantycznej i syntaktycznej poprawności modeli,

- identyfikuje podproces reprezentujący samodzielną zamkniętą logikę biznesową w opisie procesu, np. w formie tekstowej, tabelarycznej lub w formie diagramu,

- interpretuje elementy opisu procesów biznesowych,

- analizuje zgodność diagramu procesu biznesowego z BPMN.

Zestaw 3. Usprawnienie procesu biznesowego zgodnie z BPMN

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Identyfikuje potencjalne usprawnienia w procesie biznesowym przygotowanym w BPMN

- formułuje rekomendacje dotyczące miejsc usprawnień procesu biznesowego na podstawie analizy i oceny diagramu tego procesu,

- ocenia skutki proponowanych usprawnień procesu biznesowego.

Adaptuje i aktualizuje diagram procesu biznesowego w BPMN do kontekstu jego wykonania

- wykorzystuje konstrukcje BPMN odwzorowujące konkretne zachowania biznesowe do podniesienia czytelności i jednoznaczności diagramu procesowego,

- adaptuje model do konkretnego kontekstu wykonania procesu biznesowego,

- aktualizuje model w związku ze zmianą kontekstu realizacji procesu biznesowego.

1. Metody walidacji

Do weryfikacji efektów uczenia się stosuje się metodę testu teoretycznego. Dopuszcza się także stosowanie metody analizy dowodów i deklaracji w przypadku osób o udokumentowanym doświadczeniu.

2. Zasoby kadrowe

Instytucja certyfikująca, o której mowa w art. 2 pkt 6 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, zwana dalej "instytucją certyfikującą", powołuje komisję walidacyjną, która projektuje i odpowiada za proces walidacji, w tym przygotowanie tematów, oraz podejmuje decyzję kończącą walidację.

Komisja walidacyjna składa się z 3 członków.

Funkcję członka komisji walidacyjnej może pełnić osoba, która posiada udokumentowane:

- wykształcenie wyższe magisterskie;

- co najmniej 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych lub egzaminowaniu z zakresu zarządzania procesami (lub o zbliżonym charakterze) lub co najmniej 5-letnie doświadczenie zawodowe z zakresu zarządzania procesami (lub o zbliżonym charakterze).

Komisja walidacyjna wyznacza zespół egzaminacyjny, który odpowiada za weryfikację efektów uczenia się przez osoby przystępujące do walidacji. Członkowie zespołu egzaminacyjnego nie muszą być członkami komisji walidacyjnej.

3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne.

Instytucja certyfikująca zapewnia osobom, które przystąpiły do walidacji, pomieszczenie umożliwiające samodzielną pracę.

4. Etap identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się.

Instytucja certyfikująca może zapewnić osobie przystępującej do walidacji wsparcie w zakresie identyfikowania posiadanych efektów uczenia się. Wsparcie takie może być udzielone przez doradcę walidacyjnego i może być prowadzone dowolnymi metodami.

Funkcję doradcy walidacyjnego pełni osoba, która posiada: - doświadczenie w weryfikowaniu efektów uczenia się lub ocenie kompetencji,

- umiejętność stosowania metod i narzędzi wykorzystywanych przy identyfikowaniu i dokumentowaniu kompetencji,

- wiedzę dotyczącą niniejszej kwalifikacji rynkowej.

Kwalifikacja pełna na IV poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji

Nie rzadziej niż raz na 10 lat