REKLAMA

Dzienniki Urzędowe - rok 2016 poz. 25

Tekst pierwotny

Na podstawie § 54 ust. 1 rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 19 czerwca 2007 r. w sprawie szczegółowych warunków odbywania szkoleń zawodowych oraz doskonalenia zawodowego w Policji (Dz. U. poz. 877, z późn. zm.¹⁾) postanawia się, co następuje:

§ 1.

W decyzji nr 143 Komendanta Głównego Policji z dnia 2 maja 2016 r. w sprawie programu nauczania na kursie specjalistycznym w zakresie posługiwania się bronią palną podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym załącznik otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszej decyzji.

§ 2.

Kursy specjalistyczne w zakresie posługiwania się bronią palną podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym rozpoczęte, lecz niezakończone przed dniem wejścia w życie niniejszej decyzji prowadzi się na podstawie przepisów dotychczasowych.

§ 3.

Decyzja wchodzi w życie z dniem podpisania.

Komendant Główny Policji

nadinsp. Jarosław Szymczyk

¹⁾Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2007 r. poz. 1644, z 2008 r. poz. 1116, z 2010 r. poz. 1381, z 2012 r. poz. 899, z 2014 r. poz. 1312 oraz z 2015 r. poz. 593.

Załącznik 1. [PROGRAM NAUCZANIA NA KURSIE SPECJALISTYCZNYM W ZAKRESIE POSŁUGIWANIA SIĘ BRONIĄ PALNĄ PODCZAS PEŁNIENIA SŁUŻBY W UBRANIU CYWILNYM]

Załącznik do decyzji nr 190
Komendanta Głównego Policji
z dnia 25 maja 2016 r.

PROGRAM NAUCZANIA NA KURSIE SPECJALISTYCZNYM W ZAKRESIE POSŁUGIWANIA SIĘ BRONIĄ PALNĄ PODCZAS PEŁNIENIA SŁUŻBY W UBRANIU CYWILNYM

SPIS TREŚCI

I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE

1. Nazwa kursu

2. Cel kursu

3. Kryteria formalne, jakim muszą odpowiadać kandydaci kierowani na kurs

4. System prowadzenia kursu

5. Czas trwania kursu

6. Liczebność grupy szkoleniowej

7. Warunki niezbędne do realizacji i osiągnięcia celów kształcenia

8. Forma zakończenia kursu

II. LISTA WYPOSAŻENIA DYDAKTYCZNEGO

1. Obiekty

2. Wyposażenie pracowni i pomoce dydaktyczne

III. TREŚCI KSZTAŁCENIA

I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE

1. Nazwa kursu

Kurs specjalistyczny w zakresie posługiwania się bronią palną podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym, zwany dalej „kursem”.

2. Cel kursu

Kurs kształci i doskonali umiejętności strzeleckie poprzez wypracowanie odpowiednich nawyków i reakcji ruchowych, umożliwiających oddanie precyzyjnego strzału podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym oraz w warunkach zwiększonego stresu.

3. Kryteria formalne, jakim muszą odpowiadać kandydaci kierowani na kurs

Na kurs kierowani są policjanci pełniący na co dzień służbę w ubraniu cywilnym.

4. System prowadzenia kursu

Kurs prowadzony jest w systemie stacjonarnym.

5. Czas trwania kursu

Realizacja treści kształcenia zawartych w programie nauczania na kursie wymaga przeprowadzenia 24 godzin lekcyjnych (3 dni szkoleniowe). Liczba godzin lekcyjnych, liczona w jednostkach 45-minutowych, nie powinna przekraczać 8 godzin dziennie.

6. Liczebność grupy szkoleniowej

Kurs realizowany jest w grupach szkoleniowych, w których liczba uczestników nie powinna przekraczać 23 słuchaczy.

7. Warunki niezbędne do realizacji i osiągnięcia celów kształcenia

Zajęcia realizuje dwóch policjantów posiadających uprawnienia instruktora strzelań policyjnych lub instruktora wyszkolenia strzeleckiego, przy czym do realizacji zajęć można włączyć instruktorów strzelań policyjnych-nauczycieli stowarzyszonych. Podczas zajęć prowadzący powinni dostosować tempo ich realizacji do poziomu wyszkolenia słuchaczy oraz specyfiki strzelnic, przy czym czynnikiem najistotniejszym jest osiągnięcie celu kształcenia określonego programem i bezpieczeństwo zajęć. Koordynację realizacji przedsięwzięcia prowadzi policjant wyznaczony przez Komendanta Głównego Policji. Realizując określone zagadnienia, można regulować czas zajęć w sposób zapewniający optymalne osiągnięcie zakładanych celów kształcenia.

Słuchacze uczestniczą w zajęciach dydaktycznych w ubraniu cywilnym.

8. Forma zakończenia kursu

Uzyskanie zaliczeń określonych programem nauczania na kursie, stanowi warunek ukończenia kursu. Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia kursu. W miejscu ogólnego wyniku nauki stosuje się wpis „pozytywnym”. Każda ocena negatywna uzyskana w trakcie kursu musi być poprawiona na ocenę pozytywną.

II. LISTA WYPOSAŻENIA DYDAKTYCZNEGO

1. Obiekty:

Sala do przeprowadzenia treningu bezstrzałowego, oś strzelecka na strzelnicy otwartej lub krytej.

2. Wyposażenie pracowni i pomoce dydaktyczne:

Kategoria/nazwa wyposażenia	Liczba
Wyposażenie pracowni:
Apteczka	1
Gaśnica	1
Pomoce dydaktyczne:
Worki foliowe przezroczyste 30L	30 szt.
Zraszacz wodny z atomizerem	2 szt.
Zużyte opony samochodowe lub worki z piaskiem 50L lub większe	15 szt.
Tarcza	350 szt.
Ochronniki słuchu	23 szt.
Ochronniki wzroku	23 szt.
Kamizelki kuloodporne	23 szt.
Lista wyników strzelania	10 szt.
RGD-2	6 szt.
Tarczownica	6 szt.
kbk AK 47 lub kbk AKMS	1 szt.
Magazynki do kbk AK 47 lub kbk AKMS	4 szt.
Kompensator do kbk AK 47 lub kbk AKMS	1 szt.
Amunicja 7,62x39 ćwiczebna	150 szt.
Amunicja 9x19	500 szt.
Staza taktyczna CAT	5 szt.

III. TREŚCI KSZTAŁCENIA

CELE: Po zrealizowaniu tematów słuchacz będzie:

– znał sposoby noszenia broni palnej podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym,

– znał sposoby dobywania oraz chowania broni podczas wykonywania strzelań w ubraniu cywilnym w okresie jesienno-zimowym oraz letnim,

– potrafił wykonać strzelania programowe 8, 18, 30 w ubraniu cywilnym, w warunkach stresu wynikającego z ograniczonej widoczności powstałej np. na skutek zamachu bombowego, pożaru, ulewnego deszczu lub po odniesieniu obrażeń ciała,

– znał podstawy przemieszczania się, identyfikowania celu oraz prowadzenia ognia w tłumie,

– znał elementy pierwszej pomocy przedmedycznej,

– znał podstawy samopomocy przedmedycznej.

Temat		Czas realizacji (w godz. lekcyjnych)	Metoda	Wskazówki do realizacji
1.	Sposoby noszenia broni palnej podczas pełnienia służby w ubraniu cywilnym	1	wykład, pokaz	Omów i pokaż rozwiązania stosowane podczas noszenia broni palnej w ubraniu cywilnym oraz sposoby przygotowania odzieży w celu ułatwienia obsługi broni. Pokaz i wymiana doświadczeń pomiędzy policjantami biorącymi udział w szkoleniu.
2.	Dobywanie oraz chowanie broni podczas wykonywania strzelań w ubraniu cywilnym używanym w okresie jesienno–zimowym (kurtka, marynarka) oraz w okresie letnim (T–shirt)	1	pokaz, ćwiczenia	Omów sposoby dobywania oraz chowania broni podczas wykonywania strzelań w ubraniu cywilnym używanym w okresie jesienno-zimowym (kurtka, marynarka) oraz w okresie letnim (T-shirt) w zależności od wybranej metody noszenia broni.
3.	Strzelanie programowe z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	2	pokaz, ćwiczenia	Strzelanie szybkie nr 8 w ubraniu cywilnym. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
4.	Strzelanie programowe z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	2	pokaz, ćwiczenia	Strzelanie dynamiczne nr 18 w ubraniu cywilnym. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
5.	Strzelanie programowe z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	3	pokaz, ćwiczenia	Strzelanie sytuacyjne nr 30 w ubraniu cywilnym. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
6.	Strzelanie w warunkach stresowych z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	3	pokaz, ćwiczenia	Omów trudności towarzyszące strzelaniu w trakcie ograniczonej widoczności powstałej na skutek: – zadymienia terenu w wyniku np. pożaru, zamachu bombowego, – zalania oczu potem, – zalania oczu krwią, – w trakcie ulewnego deszczu. Omów: – powybuchowe urazy błędnika, symptomy, – trudności w identyfikacji celu oraz skutecznego prowadzenia ognia w tłumie, powstałe na skutek zaburzeń równowagi strzelca w wyniku niewłaściwej pracy błędnika. Strzelanie szybkie nr 8 w ubraniu cywilnym rozszerzone o elementy wprowadzające policjanta w stres wynikający z ograniczonej widoczności, poruszania się w tłumie, konieczności wykorzystania załadowanego magazynka rannego policjanta oraz z problemów z utrzymaniem równowagi. Podczas strzelania zastosuj następujące elementy: – zadymienie strzelnicy, – spryskiwanie oczu wodą w trakcie strzelania lub bezpośrednio przed, – założenie na głowę kursanta worka foliowego, przezroczystego, – strzały amunicją ćwiczebną z karabinka automatycznego, – wykonanie bezpośrednio przed strzałem obrotów wokół własnej osi w prawo lub w lewo (w postawie wyprostowanej, patrząc na uniesioną rękę oraz w skłonie 90° w przód, patrząc w podłoże), – popychanie policjanta w celu utrudnienia zachowania stabilnej postawy strzeleckiej, – kontrolowanie osoby postronnej znajdującej się obok strzelającego (wykorzystanie do strzelania ręki wiodącej i niewiodącej), – wykorzystanie załadowanego magazynka rannego policjanta, leżącego obok strzelającego. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
7.	Strzelanie w warunkach stresowych z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	5	pokaz, ćwiczenia	Przypomnij trudności towarzyszące strzelaniu w trakcie ograniczonej widoczności powstałej na skutek: – zadymienia terenu w wyniku np. pożaru, zamachu bombowego, – zalania oczu potem, – zalania oczu krwią, – w trakcie ulewnego deszczu. Omów: – trudności w przemieszczaniu się oraz w przyjęciu stabilnej postawy strzeleckiej, wynikające z dużej liczby osób leżących w obszarze działania, – trudności towarzyszące strzelaniu w tłumie, – sposoby przemieszczania się w tłumie stojącym, – sposoby przemieszczania się w tłumie ogarniętym paniką. Przypomnij: – powybuchowe urazy błędnika, symptomy, – trudności w identyfikacji celu oraz skutecznego prowadzenia ognia powstałe na skutek zaburzeń równowagi strzelca w wyniku niewłaściwej pracy błędnika. Strzelanie dynamiczne nr 18 w ubraniu cywilnym rozszerzone o elementy wprowadzające policjanta w stres wynikający z ograniczenia widoczności, problemów z utrzymaniem równowagi, problemów z przemieszczaniem się w tłumie stojącym oraz leżącym. Podczas strzelania zastosuj następujące elementy: – zadymienie strzelnicy, – spryskiwanie oczu wodą w trakcie strzelania lub bezpośrednio przed, – założenie na głowę kursanta worka foliowego, przezroczystego, – imitacja leżących osób, np. zużyte opony lub worki z piaskiem, – strzały amunicją ćwiczebną z karabinka automatycznego, – wykonanie bezpośrednio przed strzałem obrotów wokół własnej osi w prawo lub w lewo (w postawie wyprostowanej, patrząc na uniesioną rękę, oraz w skłonie 90° w przód, patrząc w podłoże), – popychanie policjanta w celu utrudnienia zachowania stabilnej postawy strzeleckiej, – utrudnienie strzelania w związku z koniecznością przebiegnięcia przez tłum ludzi. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
8.	Strzelanie w warunkach stresowych z broni palnej krótkiej w ubraniu cywilnym	5	pokaz, ćwiczenia	Przypomnij trudności towarzyszące strzelaniu w trakcie ograniczonej widoczności powstałej na skutek: – zadymienia terenu w wyniku np. pożaru, zamachu bombowego, – zalania oczu potem, – zalania oczu krwią, – w trakcie ulewnego deszczu. Przypomnij: – powybuchowe urazy błędnika, symptomy, – trudności w identyfikacji celu oraz skutecznego prowadzenia ognia, powstałe na skutek zaburzeń równowagi strzelca w wyniku niewłaściwej pracy błędnika. Strzelanie sytuacyjne nr 30 w ubraniu cywilnym rozszerzone o elementy wprowadzające policjanta w stres wynikający z problemów ograniczenia widoczności, utrzymania równowagi. Podczas strzelania zastosuj następujące elementy: – zadymienie strzelnicy, – spryskiwanie oczu wodą w trakcie strzelania lub bezpośrednio przed, – założenie na głowę kursanta worka foliowego, przezroczystego, – strzały amunicją ćwiczebną z karabinka automatycznego, – wykonanie bezpośrednio przed strzałem obrotów wokół własnej osi w prawo lub w lewo ( w postawie wyprostowanej, patrząc na uniesioną rękę, oraz w skłonie 90° w przód, patrząc w podłoże), – popychanie policjanta w celu utrudnienia zachowania stabilnej postawy strzeleckiej. Zwracaj szczególną uwagę na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa. Oceń strzelanie, stosując dwustopniową skalę ocen z wpisem uogólnionym zaliczono (zal.) albo nie zaliczono (nzal.).
9.	Elementy pierwszej pomocy przedmedycznej	2	pokaz, ćwiczenia	Omów: – postępowanie z rannym według standardów TCCC, – opiekę pod ostrzałem (tzw. Care Under Fire), – ocenę własnych obrażeń i reagowanie adekwatnie do mechanizmu urazu (samopomoc).