Monitor Polski - rok 2025 poz. 46

Planowanie i prowadzenie procesu kształcenia instruktorów i trenerów w szermierce

7 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (zwanej dalej "PRK"), 7 poziom Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze sport

Osoba posiadająca kwalifikację planuje i prowadzi szkolenia oraz kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe instruktorów i trenerów szermierki. Przygotowuje plany szkoleń i kursów zarówno w zakresie wiedzy, jak i umiejętności praktycznych. Jest przygotowana do projektowania narzędzi walidacji sprawdzających zarówno wiedzę, jak i umiejętności praktyczne kandydata. Posiada wiedzę dotyczącą przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów na kolejne stopnie zawodowe w szermierce.

Zestaw 1. Planowanie procesu kształcenia i doskonalenia instruktorów i trenerów w szermierce

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Charakteryzuje przygotowanie planów szkoleń, kursów i warsztatów

- omawia zasady dydaktyczne,

- przedstawia autorskie tematy i zagadnienia na kursy, szkolenia i warsztaty dla trenerów i instruktorów w szermierce,

- omawia zakres materiału na różnych kursach, szkoleniach i warsztatach dla instruktorów i trenerów w szermierce,

- omawia sposoby przekazywania wiadomości za pomocą różnych metod i form.

Charakteryzuje sposoby prowadzenia szkoleń dla instruktorów i trenerów szermierki

- prezentuje różne sposoby przekazywania wiedzy,

- opisuje zastosowanie materiałów filmowych w trakcie zajęć szkoleniowych

- omawia formy i metody prowadzenia warsztatów umiejętności praktycznych dla instruktorów i trenerów szermierki,

- przedstawia metody aktywizujące mające zastosowanie w szkoleniu instruktorów i trenerów szermierki,

- omawia strategie prowadzenia panelu dyskusyjnego.

Przygotowuje plany szkoleń, kursów lub warsztatów podnoszących kompetencje kadry szkoleniowej w szermierce

- określa grupę docelową,

- określa cel i zakres szkolenia,

- opisuje szczegółowo tematykę poszczególnych zajęć,

- omawia różne metody i formy pracy w trakcie warsztatów dla trenerów szermierki,

- określa efekty uczenia się.

Zestaw 2. Prowadzenie zajęć w ramach procesu nauczania i doskonalenia instruktorów i trenerów szermierki

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Prowadzi kursy, szkolenia i warsztaty metodyczne

- przeprowadza indywidualne lekcje pokazowe i metodyczne,

- stosuje zasady dydaktyczne,

- stosuje metody aktywizujące,

- przydziela uczestnikom zadania do wykonania podczas zajęć,

- moderuje panele dyskusyjne.

Przygotowuje informacje zwrotne dotyczące postępów uczestników

- formułuje wnioski,

- przekazuje zalecenia uczestnikom,

- monitoruje stopień wykonania zaleceń prowadzącego.

Zestaw 3. Projektowanie narzędzi walidacji oraz przeprowadzanie sprawdzianów i egzaminów dla instruktorów i trenerów szermierki

Poszczególne efekty uczenia się

Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia

Przygotowuje testy sprawdzające

- omawia rodzaje testów sprawdzających,

- omawia zasady przygotowywania pytań testowych,

- przygotowuje pytania testowe,

- przygotowuje klucze odpowiedzi.

Charakteryzuje sposób prowadzenia walidacji w formie ustnej

- objaśnia sposób doboru i zakres treści sprawdzanych w trakcie rozmowy egzaminacyjnej,

- omawia sposoby zadawania pytań otwartych,

- omawia sposób przygotowania instrukcji dla asesora do oceny egzaminu ustnego.

Charakteryzuje sposoby sprawdzania poziomu umiejętności praktycznych uczestników kursów lub warsztatów

- opisuje sposoby prowadzenia sprawdzianów umiejętności praktycznych,

- przedstawia sposoby przygotowania treści zadań praktycznych dla uczestników kursów i warsztatów,

- omawia sposoby oceny praktycznych umiejętności uczestników,

- omawia zasady oceniania i uzasadniania ocen wyników egzaminu umiejętności praktycznych.

1. Etap weryfikacji

1.1. Metody

W czasie weryfikacji stosowane są następujące metody:

- rozmowa z komisją walidacyjną, zwaną dalej "komisją" (wywiad swobodny),

- analiza dowodów i deklaracji.

Przed przystąpieniem do weryfikacji wymagane jest przedstawienie dowodu w postaci materiału filmowego dokumentującego przeprowadzenie przynajmniej jednej lekcji metodycznej oraz przynajmniej jednej lekcji pokazowej dla instruktorów i trenerów w szermierce.

1.2. Zasoby kadrowe

Komisja składa się z co najmniej trzech członków, w tym przewodniczącego komisji.

Pierwszy z członków komisji posiada kwalifikację pełną z minimum 7 poziomem PRK w obszarze kultury fizycznej i jest trenerem klasy mistrzowskiej w szermierce, z tytułem nadanym przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów (Dz. U. poz. 829), lub posiada tytuł zawodowy trenera klasy mistrzowskiej nadany przez uczelnie lub instytucje upoważnione przez Polski Związek Szermierczy (zwany dalej "PZS") po wejściu w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów, lub posiada kwalifikację cząstkową w obszarze szermierki z minimum 6 poziomem PRK.

Drugi z członków komisji posiada kwalifikację pełną z minimum 7 poziomem PRK w obszarze kultury fizycznej oraz udokumentowane minimum 2-letnie doświadczenie w prowadzeniu kadry narodowej w szermierce.

Trzeci z członków komisji posiada kwalifikację pełną z 8 poziomem PRK w dziedzinie nauk o kulturze fizycznej oraz minimum 2-letnią praktykę jako nauczyciel akademicki w naukach o kulturze fizycznej, oraz tytuł zawodowy trenera II klasy w szermierce nadany przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów lub minimum tytuł trenera II klasy w szermierce nadany przez uczelnie lub instytucje upoważnione przez PZS po wejściu w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów, lub kwalifikację cząstkową w obszarze szermierki.

Dodatkowo co najmniej jeden z członków komisji posiada doświadczenie w działaniach związanych z wdrażaniem Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (zwanego dalej "ZSK"). Przewodniczący jest wybierany spośród członków komisji.

1.3. Sposób organizacji walidacji oraz warunki organizacyjne i materialne

Za pomocą metody analizy dowodów i deklaracji połączonej z rozmową z komisją musi być potwierdzany efekt uczenia się "Przygotowuje plany szkoleń, kursów lub warsztatów podnoszących kompetencje kadry szkoleniowej w szermierce" z zestawu 1 efektów uczenia się "Planowanie procesu kształcenia i doskonalenia instruktorów i trenerów w szermierce", wszystkie efekty uczenia się z zestawu 2 efektów uczenia się "Prowadzenie zajęć w ramach procesu nauczania i doskonalenia instruktorów i trenerów szermierki" oraz efekt uczenia się "Przygotowuje testy sprawdzające" z zestawu 3 efektów uczenia się "Projektowanie narzędzi walidacji oraz przeprowadzanie sprawdzianów i egzaminów dla instruktorów i trenerów szermierki".

Instytucja certyfikująca musi zapewnić warunki umożliwiające przeprowadzenie części teoretycznej walidacji, w tym rozmowę z komisją.

2. Etapy identyfikowania i dokumentowania

Posiadanie tytułu zawodowego trenera klasy mistrzowskiej zgodnie z wymogami ustalonymi przez PZS może być dowodem posiadania części lub wszystkich efektów uczenia się opisanych w kwalifikacji. Instytucja certyfikująca musi zapewnić wsparcie osobie przystępującej do walidacji.

2.1. Metody

Wsparcie w zakresie identyfikowania i dokumentowania może być prowadzone następującymi metodami:

- analiza dowodów i deklaracji,

- rozmowa z doradcą walidacyjnym, zwanym dalej "doradcą".

2.2. Zasoby kadrowe

Wsparcie w zakresie identyfikowania i dokumentowania prowadzi doradca. Doradca musi zostać przeszkolony przez instytucję certyfikującą w zakresie:

- celów walidacji,

- metod i narzędzi pomocnych przy identyfikowaniu i dokumentowaniu,

- efektów uczenia się opisanych w kwalifikacji,

- założeń i zasad funkcjonowania ZSK, np. rozdzielność procesu szkolenia od walidacji etc.

Doradca powinien posiadać udokumentowane co najmniej 10-letnie doświadczenie zawodowe związane z prowadzeniem procesu treningowego w szermierce.

2.3. Warunki przeprowadzania identyfikowania i dokumentowania

Podczas przeprowadzenia wsparcia osób przystępujących do walidacji powinny być zapewnione warunki gwarantujące dyskrecję.

Warunkiem przystąpienia do walidacji jest posiadanie kwalifikacji cząstkowej "Monitorowanie procesu treningowego i koordynowanie zespołami szkoleniowymi w procesie treningu sportowego w szermierce" przez czas nie krótszy niż 10 lat lub posiadanie tytułu zawodowego trenera I klasy w szermierce nadanego przed wejściem w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów oraz 10 lat doświadczenia w pracy trenera szermierki, w tym minimum 2 lat doświadczenia w pracy lub współpracy z kadrami narodowymi PZS poświadczonych przez pion szkolenia PZS, lub tytułu zawodowego trenera I klasy nadanego przez uczelnie lub instytucje upoważnione przez PZS po wejściu w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów oraz 10 lat doświadczenia w pracy trenera szermierki, w tym minimum 2 lat w pracy z kadrami narodowymi PZS, lub tytułu zawodowego trenera klasy mistrzowskiej zgodnie z wymogami ustalonymi przez PZS, czyli nadanego przez uczelnie lub instytucje upoważnione przez PZS po wejściu w życie ustawy z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów.

Dodatkowe warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji:

- ukończony minimum 8-godzinny kurs pierwszej pomocy,

- oświadczenie o niekaralności związanej z wykonywaniem działalności zawodowej w obszarze objętym kwalifikacją,

- potwierdzenie uczestnictwa w co najmniej 3 konferencjach szkoleniowych (w tym w jednej w roli prelegenta) w szermierce,

- przedstawienie własnej autorskiej koncepcji rozwoju dyscypliny, jak również poszczególnych konkurencji we wszystkich kategoriach wieku,

- przedstawienie autorskich programów szkolenia indywidualnego dla co najmniej 3 zawodników, członków kadry narodowej seniorów.

Brak innych poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej.

Certyfikat ważny jest bezterminowo.

Brak dodatkowych warunków, które muszą spełniać podmioty ubiegające się o uprawnienie do certyfikowania na podstawie art. 41 ust. 1 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji.

Nie rzadziej niż raz na 10 lat.