Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25. Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora. Rząd ma plan na egzaminy zawodowe

• Zmiany w roku szkolnym 2024/2025
• Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25
• Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora
• Co jeszcze się zmieni?

Ministerstwo Edukacji Narodowej ma pomysł dotyczący zmian w zakresie egzaminów zawodowych. Chodzi m.in. o skrócenie terminu w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25, a także wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora.

Zmiany w roku szkolnym 2024/2025

Na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej wymieniono najistotniejsze zmiany w zakresie egzaminu zawodowego. W komunikacie przeczytamy:

1. podobnie jak w przypadku egzaminu ośmioklasisty i egzaminu maturalnego - wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora (egzaminatora drugiego sprawdzania) i operatora pracowni informatycznej, jako osób biorących udział w przeprowadzaniu zarówno egzaminu zawodowego jak również egzaminu potwierdzającego kwalifikacje  w zawodzie, w celu zapewnienia wysokiej jakości  sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych;

2. wprowadzenie możliwości przeprowadzenia egzaminów zawodowych z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminów zawodowych także w części praktycznej egzaminu zawodowego;

3. wprowadzenie możliwości sprawdzania prac egzaminacyjnych w części praktycznej egzaminu zawodowego z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych;

4. skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi – w przypadku części pisemnej egzaminu zawodowego oraz karty oceny – w przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego z 6 miesięcy do 3 miesięcy.

Skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi z 6 miesięcy do 3 miesięcy już w roku szkolnym 2024/25

Jak już zostało wspomniane powyżej, resort edukacji planuje skrócenie terminu, w którym zdający lub jego rodzice mogą dokonać wglądu do zadań i udzielonych odpowiedzi. MEN proponuje skrócenie tego czasu z 6 do 3 miesięcy – w przypadku części pisemnej egzaminu zawodowego oraz karty oceny – w przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego.

Wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora

Jak już zostało wspomniane powyżej, resort proponuje - tak jak w przypadku egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego - wprowadzenie funkcji egzaminatora-weryfikatora, czyli egzaminatora drugiego sprawdzenia oraz operatora pracowni informatycznej, jako osób, biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego, a także egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Chodzi o zapewnienie wysokiej jakości sprawdzania i oceniania prac egzaminacyjnych.

Co jeszcze się zmieni?

Ministerstwo Edukacji Narodowej proponuje także zmiany w zakresie: 

• egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego;

• programów nauczania, podręczników i eksperymentów pedagogicznych

• zadań, które mogą być zlecane przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania Instytutowi Badań Edukacyjnych w Warszawie;

• zmiany w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2024 r. poz. 152);

• uzyskiwania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe lub dyplomu zawodowego w zawodach nauczanych na poziomie technika przez osoby, które posiadają różne dokumenty potwierdzające kwalifikacje (w art. 11b ustawy o systemie oświaty);

• uzupełnienia zakresu danych, które powinny być uwzględnione w obwieszczeniu ministra edukacji o ogólnopolskiej sieci branżowych centrów umiejętności (w art. 8a ustawy – Prawo oświatowe);

• uproszczenia procedury wprowadzania zmian do podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych (w art. 46 ustawy – Prawo oświatowe);

• dofinansowania pracodawcom kosztów kształcenia młodocianych pracowników (w art. 122 ustawy – Prawo oświatowe)

• stworzenia systemu informatycznego wspierającego udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej (art. 44e ustawy – Prawo oświatowe).

Konsultacje publiczne projektu zakończą się 26 sierpnia 2024 r.